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教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》
作者:       來源:     387次瀏覽     日期: 2017.10.30

教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》

綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程,是貫徹落實黨的教育方針的重要舉措,是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的主要抓手,對于當(dāng)前貫徹落實黨的十九大精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。為充分發(fā)揮中小學(xué)綜合實踐活動課程的育人功能,教育部組織研制了《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》,已正式印發(fā)。《指導(dǎo)綱要》強(qiáng)化了課程育人導(dǎo)向,明確提出了價值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問題解決、創(chuàng)意物化四個方面的課程目標(biāo),注重引導(dǎo)學(xué)生體認(rèn)、踐行社會主義核心價值觀,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛勞動,培養(yǎng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力;強(qiáng)化了新型課程形態(tài)的建構(gòu),要求通過探究、服務(wù)、制作、體驗等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),綜合運(yùn)用各學(xué)科知識分析、解決現(xiàn)實問題,尊重學(xué)生的自主選擇與創(chuàng)造,真正讓學(xué)生“活”起來,“做”出來;強(qiáng)化了實施過程的具體指導(dǎo),對活動規(guī)劃、教學(xué)指導(dǎo)、管理保障等提出了明確要求,還分類型、分學(xué)段推薦活動主題,對活動目標(biāo)、內(nèi)容、方式等作簡要說明,為學(xué)校和一線教師提供基本活動示例,使綜合實踐活動課程可操作、能落地。